Enfoque dogmático e enfoque zetético como pontos de partida para realizar a interdisciplinaridade no ensino jurídico contemporâneo
Autores:
ROESLER, Claudia Rosane
Artigo retirado da Internet.
| Anexo | Tamanho |
|---|---|
| 29285-29303-1-PB.pdf | 80.31 KB |
- Se logue para poder enviar comentários
- 966 leituras
-
