Para Capra (2006, p. 231), é necessário que nos tornemos por assim dizer, ecológicamente alfabetizados, isto é, devemos compreender os princípios de organização das comunidades ecológicas (ecossistemas) e utilizá-los para criar (desenvolver) comunidades (redes) humanas de fato sustentáveis.
Na sequência, o autor discursa afirmando que a teoria dos sistemas vivos oferece um arcabouço conceitual no que diz respeito à formação do elo entre comunidades ecológicas e comunidades humanas, sendo que ambas são sistemas vivos e que a sabedoria (entendimento) da natureza é sem dúvida a essência da eco-alfabetização.