METODOLOGIA DA PESQUISA NOS CURSOS DE DIREITO: UMA LEITURA CRÍTICA

Texto retirado da Internet, no endereço http://conpedi.org/manaus/arquivos/Anais/Horacio%20Wanderlei%20Rodrigues..., em 27/05/2009

Este trabalho tem por objetivo demonstrar a importância da pesquisa no
contexto do processo de ensino-aprendizagem e os equívocos que se entende hoje
serem cometidos nas disciplinas de Metodologia da Pesquisa, em especial no
âmbito dos Cursos de Direito.
Para isso o texto possui três momentos distintos, destinados a: trabalhar o
tratamento dado à pesquisa no contexto da legislação educacional; expor o que são
o conhecimento e a pesquisa; e, finalmente, denunciar a insuficiência da forma como
é trabalhado nas disciplinas específicas o processo acadêmico de pesquisa.
Deve ser lido considerando que é constituído de fragmentos do que se
pretende seja o primeiro capítulo de um livro destinado a: expor a situação atual da
pesquisa nos Cursos de Direito; efetivar uma nova proposta para as disciplinas de
Metodologia da Pesquisa (nos âmbitos da graduação e da pós-graduação);
apresentar um modelo de pesquisa destinado especificamente à área de Direito; e,
também, trabalhar as questões formais dos trabalhos escolares e acadêmicos, a
partir de uma leitura pró meio ambiente das normas da ABNT.