Educação


A concepção de educação na primeira metade do século XIX através do Código Napoleão

Autores: 
Alan Wruck Garcia Rangel

Uberização do trabalho: um fenômeno de tipo novo entre os docentes de São Paulo, Brasil?

Autores: 
Selma Venco

Uberização do trabalho: um fenômeno de tipo novo entre os docentes de São Paulo, Brasil?

Educação a distância na formação profissional continuada de professores da educação básica: analisando contratos e destratos didáticos a partir de um estudo de caso

Autores: 
Gilberto Lacerda Santos

Educação a distância na formação profissional continuada de professores da educação básica: analisando contratos e destratos didáticos a partir de um estudo de caso<

A POLÍTICA PÚBLICA DE INOVAÇÃO TECNOLÓGICA E A COOPERAÇÃO UNIVERSIDADE-EMPRESA: REVISITANDO A TEORIA DA AGÊNCIA

Autores: 
Uinie Caminha
Caroline Viriato Memoria

A matéria publicada nesse periódico é licenciada sob forma de uma Licença Creative Commons – Atribuição 4.0 Internacional http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ Revista do Direito. Santa Cruz do Sul, v. 3, n. 56, p. 3-16, set/dez. 2018.

A POLÍTICA E AS BASES DO DIREITO EDUCACIONAL

Autores: 
EVALDO VIEIRA

Influência do pós-modernismo na formação de alunos do ensino médio em uma escola privada do Estado de Minas Gerais

Autores: 
Delander da Silva Neiva* Arsenio Firmino Novaes Netto** José Querino Tavares Neto*** Maria Luíza Homero Pereira*

Sujeito do Conhecimento e Ensino de Matemática

Autores: 
Fernando BECKER1

Compartilhando saberes: relato de uma intervenção com professores

Autores: 
Magda Pozzobon Fernanda Aparecida Szareski Pezzi Angela Helena Marin

O bullying escolar no Brasil: uma revisão de artigos científicos

Autores: 
Lisiane Machado de Oliveira-Menegotto Audri Inês Pasini Gabriel Levandowski

TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO EM UMA INSTITUIÇÃO DE ENSINO SUPERIOR: FATORES QUE INFLUENCIAM SUA UTILIZAÇÃO

Autores: 
Sandra Maribel Auler Kaufmann

Inclusão digital e cidadania

Autores: 
Maria Thereza Pillon Ribeiro

O uso da tecnologias da informação e da comunicação como instrumento de democratização do direito à educação

Autores: 
Alfredo Martins Rodrigues Junior
André Zanki Cordenonsi

As novas tecnologias e os processos educativos e de qualificação humana

Autores: 
Ana Paula Seco

A Importância da Informática na Educação

Autores: 
Charlene Karine Junges
Regiane Orlovski

TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO, O ENSINO DO DIREITO E O PAPEL DO PROFESSOR

Autores: 
Kelly Lissandra Bruch
Guilherme Damasio Goulart

A POLÍTICA DE EDUCAÇÃO ESPECIAL NO BRASIL (1991-2011): UMA ANÁLISE DA PRODUÇÃO DO GT15 – EDUCAÇÃO ESPECIAL DA ANPED

Autores: 
Rosalba Maria Cardoso GARCIA
Maria Helena MICHELS

RESUMO:

Sistema e Plano Nacional de Educação: notas sobre conceituação, relação público-privado e financiamento

Autores: 
Maria Dilnéia Espíndola Fernandes
Silvia Helena Andrade de Brito
Vera Maria Vidal Peroni

Resumo

GRUPOS EMPRESARIAIS NA EDUCAÇÃO BÁSICA PÚBLICA BRASILEIRA: LIMITES À EFETIVAÇÃO DO DIREITO À EDUCAÇÃO

Autores: 
Theresa Maria de Freitas Adrião
Teise de Oliveira Guaranha Garcia
Raquel Fontes Borghi
Regiane Helena Bertagna
Gustavo Bottura Paiva
Salomão Barros Ximenes

RESUMO:

A EDUCAÇÃO COMO UM DIREITO FUNDAMENTAL DE NATUREZA SOCIAL

Autores: 
CLARICE SEIXAS DUARTE

RESUMO:

Parcerias entre Universidades e Poder Judiciário: experiência de Minas Gerais

Autores: 
José Luiz Nogueira
Lélia Carvalho
Luciana Dadalto

RESUMO:

Português jurídico: uma ferramenta de exclusão social

Autores: 
GONÇALVES, João Ricardo

fonte: http://revistas.iel.unicamp.br/index.php/lle/article/view/4584

HOMOSSEXUALIDADE: UM DEBATE NECESSÁRIO NO ENSINO FUNDAMENTAL?

Autores: 
SAMPAIO, Artur Livônio Tavares
LUCAS, Iarê Andrade

fonte: https://idonline.emnuvens.com.br/id/article/view/636

África imaginária: a prática pedagógica no contexto da lei 10.639/2003

Autores: 
SANTOS, Elisângela de Jesus
SOUZA, Sérgio Luiz de

fonte: http://piwik.seer.fclar.unesp.br/tes/article/view/9612

Uma nova abordagem híbrida para regulação da Educação Superior Privada – promessa ou possibilidade real?

Autores: 
Eneida Cardoso de Britto Corrêa

FOnte: https://portalrevistas.ucb.br/index.php/REPATS/article/view/6795/pdf

Organização e (im)probabilidade da comunicação: a inovação metodológica como ponte para a redução da complexidade no ensino do direito

Autores: 
Fernanda D. L. Damacena
Raquel Von Hohendorff

Fonte: http://www.faculdadedamas.edu.br/revistafd/index.php/cihjur/article/view/368/352

A argumentação jurídica e o ideal de racionalidade na superação de regras jurídicas

Autores: 
Alceu Mauricio Lima Junior

O ENSINO JURÍDICO COMO IMPORTANTE FERRAMENTA DE EFETIVAÇÃO DOS DIREITOS FUNDAMENTAIS

Autores: 
Alexandre Torres Petry

Fonte: https://www.metodista.br/revistas/revistas-ipa/index.php/direito/article/view/352

A educação na sociedade de informação e o dever fundamental estatal de inclusão digital

Autores: 
CATARINE GONÇALVES ACIOLI

Fonte: http://tede2.pucrs.br:8080/tede2/handle/tede/4283