| TIPO DE OCORRENCIA |
PARTE DO CORPO |
QUANTIDADE |
| Contusões |
Face,Tórax, Crâneo, Braços, Pernas, Abdômen |
220 |
| Feridas Corto-contusas |
Várias |
201 |
| Corpo Estranho |
Nariz, Olho, Ouvido,Esôfago |
116 |
| Fraturas |
Clavícula, Cotovelo, Mandíbula, Nariz,Dedos, Pernas,
Braços |
58 |
| Hematomas,Torsões, Lesões, Escoriações,
Afogamentos |
Não se aplica |
44 |
| Mordida,Picada de Animais |
Não se aplica |
34 |
| Intoxicações |
Não se aplica |
23 |
| Queimaduras |
Não se aplica |
22 |
| Raiva, Tétano |
Não se aplica |
21 |
| Traumatismos |
Ouvido, Medula, Genitália |
15 |
| Amputação Traumática de Dedos |
Não se aplica |
03 |
| Total de Acidentes no Período |
. |
757 |
Vários fatôres entram na composiçaõ desses números:
-
Falta de Vigilância: Muitas crianças são deixadas sozinhas,
o que as leva a explorar o local onde se encontram, fato perfeitamente
compreensível, uma vez que elas são curiosas e ativas. Crianças
pequenas não devem ficar sozinhas. Evite deixar seus filhos sozinhos,
mesmo que seja "apenas um momentinho".
-
Muitos acidentes, sérios, acontecem num pequeno espaço de
tempo.
-
Falta de Informações: As crianças não recebem
informações adequadas sobre os riscos que muitas situações
, objetos e produtos representam para elas. Toda criança gosta de
brincar e um objeto perigoso pode apresentar-se, aos olhos das crianças,
como um excelente brinquedo. Converse com seus filhos sobre os riscos que
eles correm ao brincar com coisas perigosas.
-
Criança que birnca com fogo...pode se queimar até morrer.
-
Inadequação de Espaços: Muitos espaços - casa,
escola, play-grounds, parques -
-
são construidos sem levar em conta a presença das crianças,
seres que vivem aos saltos, correrias e brincadeiras o tempo todo. Muitos
locais, com suas escadas estreitas, disposição dos móveis
e tantas outras situações, são verdadeiras armadilhas
para as crianças.
Para nós, do Laboratório, muito mais do que se discutir a
falta de vilgilância, informação e inadequação
de espaços e brinquedos, é preciso se discutir a cidadania
da criança.
Dispositivos como a Declaração Mundial dos Direitos da
Criança e o Estatuto da Criança e do Adolescente garantem
às crianças o direito à segurança. No entanto
isso não é respeitado. Descaso e desrespeito fazem com que
os direitos, não só os das crianças,se transformem
em letra morta. Cabe a cada um de nós a tarefa de fazer valer os
direitos das crianças.
Além disso, é preciso que as proprias crianças
se engajem nessa tarefa, primeiramente aprendendo a exigir segurança
e tambem desenvolvendo uma consciência prevencionista acerca dos
acidentes.
Acreditando que a conscientização da sociedade e das próprias
crianças contribuirá para a diminuição dos
acidentes infantis, o Laboratório está desenvolvendo o projeto
CRIANÇA-META SEGURANÇA E MEIO AMBIENTE. O projeto compreende
as seguintes atividades:
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Curso: Introdução Básica à Segurança,
voltado para a criança;
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Capacitação de Professores;
-
Campanhas Informativas; Projetos Ecológicos; Serviços.
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